- Land: Deutschland
- Region: Sachsen
- Stadt: Chemnitz
❗️Niedersachsen kapituliert, Sachsen rechnet weiter❗️Niedersachsen streicht sie aus dem Lehrplan, Sachsen hält dagegen: Die schriftliche Division bleibt. Während das Rechnen mit Begründungen wie „zu komplex“ vereinfacht wird, setzt Sachsens Kultusminister Conrad Clemens ein deutliches Zeichen: Grundschüler können mehr, als man ihnen mancherorts zutraut.
Die schriftliche Division ist keine Schikane, sondern eine Grundlage. Sie schult logisches Denken, Konzentration und das Verständnis für mathematische Zusammenhänge.
Wer Kindern diese Herausforderung nimmt, senkt nicht die Belastung – sondern den Anspruch.
Dass Viertklässler weiterhin lernen sollen, Schritt für Schritt zu teilen und mit Resten umzugehen, ist richtig.
Bildung darf fordern.
Sachsen zeigt Mut zur Leistung – und beweist, dass „zu komplex“ kein Argument, sondern eine Ausrede ist.
( 13,1,2026 Berichterstattung gemäß Grundgesetz Art.5 )
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